?!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> 专业教学仪器设备 - 河南讯飞教育科技有限公司
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          实验室规划设计的要素有哪些?
          实验室规划设计所用的材料即为实验对象。实验对象选择的合适与否直接关系到实验实施的难度,以及别人对实验新颖性和创新性的评价。一个完整的实验设计中所需实验材料的总数称为样本含量。一般根据特定的设计类型估计出较合适的样本含量。样本过大或过小都有弊端。下面讯飞教育小编给大家讲解一下实验室规划设计?大要素:
          1、所有影响实验结果的条件都称为影响因素,实验研究的目的不同,对实验的要求也不同。影响因素有客观与主观,主要与次要因素之分。能够科学地考察其作用大小的因素称为实验因素(如药物的种类、剂量、浓度、作用时间等);一般通过一些预实验,初步筛选实验因素并确定取哪些水平较合适,以免实验设计过于复杂,实验难以完成?/span>
          2?实验因素取不同水平时在实验单位上所产生的反应称为实验效应。实验效应是反映实验因素作用强弱的标志,它一定要通过具体的指标来体现。对一些半客观(比如读pH试纸上的数?或主观指?对一些定性指标的判断?,一定要事先规定读取数值的严格标准,只有这样才能准确地分析自己的实验结果,从而也大大提高了自己实验结果的可信?/span>
          3?) 随机原则
          即运用“随机数字表”实现随机化;运用“随机排列表”实现随机化;运用计算机产生“伪随机数”实现随机化。尽量运用统计学知识来设计自己的实验,减少外在因素和人为因素的干扰?/span>
          2) 对照原则
          空白对照组的设立——只有通过对照的设立我们才能清楚地看出实验因素在当中所起的作用。当某些处理本身夹杂着重要的非处理因素时,历史或中外对照组的设立一一这种对照形式应慎用,不能作为推理的依?多种对照形式同时并存?/span>
          3) 重复原则
          所谓重复原则,就是在相同实验条件下一定要做多次独立重复实验。一般认为重?次以上的实验才具有较高的可信度?/span>
          4) 平衡原则
          一个实验设计方案的均衡性好坏,关系到实验研究的成败。应充分发挥具有各种知识结构和背景的人的作用,群策群力,方可有效地提高实验设计方案的均衡性?/span>
          5) 弹性原?/span>
          所谓空格,指的是在时间分配图上留有空缺。适当的空缺是非常必要的,只有这样才能富有弹性的实施实验计划,并不断地调整好自己的实验进度?/span>
          6) 实惠原则
          不论什么实验,都有它的其优选择方案,这包括在资金的使用上,也包括人力时间的损耗上,必要时可以预测一下自己实验的产出和投入的比值,这个比值越大越好,当然是以你所拥有的实验条件作基础的?/span>
          相关标签?a href='/key.aspx?k=%ca%b5%d1%e9%ca%d2%c9%e8%b1%b8'>实验室设?/a>,专业教学仪器设备价格,专业教学仪器设备批发,
          来源?a href='http://www.trfuture.com/supply/419.html'>http://www.trfuture.com/supply/419.html
          时间:2022-3-4 0:00:00
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